本次為舞蹈培訓機構裝修設計項目，在培訓機構設計之初，設計師通過交流了解到，企業希望設計一個以3到12歲小孩為主的舞蹈教育培訓中心，在勘察現場的時候發現場地是一間兩層建筑，設計師的構想就是在一樓打造一個類似圖書館的閱讀空間，以此吸引家長與孩子的興趣。
舞蹈培訓機構門頭設計：巨大的門頭吸引過路人的注意，透明的玻璃門讓人對室內的一切一覽無遺，室內的一切都讓人感到好奇，對于小孩子更是有著巨大的吸引，在好奇之心的驅動之下走進室內。
舞蹈培訓機構一樓前廳設計：一樓前廳主要是圖書銷售、購買與閱讀，在這里有著各式各樣的書籍，孩子們可以在這里閱讀，柜子的設計，打破傳統的中規中矩，柜子中藏著休息區域，讓空間更有體驗感。
舞蹈培訓機構樓梯設計：過道的設計本身是為了連接一樓和二樓，在這里設計師賦予了其全新的屬性，書柜的延續、書籍的延續，增加了過道空間的文化性，這樣的設計讓過道也有了溫度。
舞蹈培訓機構二樓過道設計：二樓主要以舞蹈培訓為主，過道地面地板膠和頂面造型設計相互呼應，這樣的設計既能保證空間的靈動，同時又能折射出一種孩童對未來的幻想。
舞蹈培訓機構培訓教室設計：在空間盡頭一個同房間一樣寬的鏡子，無形中增加了空間的視覺感受，讓孩子在學習舞蹈的時候，可以時時刻刻看到自己的動作，更好的加以糾正，環境十分優美，與舞蹈的精美相契合。
舞蹈培訓機構辦公室設計：辦公室的設計融合了辦公區、接待區、洽談區、交流區，這樣做的目的一方面是為了節省更多的空間，另一方面也希望將空間更多的加以開發，交流讓空間有了活力，沉悶不在、配合依舊。
本次舞蹈培訓機構裝修設計案例講解到此結束，在本次培訓機構設計中，設計師根據現場的實際情況、客戶的需求與實際需求，以簡潔為主要設計風格，設計師希望孩子在這里學有所成。
