本次為嬰幼兒早教中心裝修設計項目，活動區域加上室內區域面積大約在525平方左右，此次嬰幼兒早教中心坐落在風景優美的海灘上，此次設計的難點在于室內外的相互搭配與協調，此次與設計師合作的是一位經驗豐富的室外設計師，兩個設計師之間彼此交流，目的就是希望在設計中達到相互的平衡。
早教中心全景：通過全景可以看出整個早教中心與天地相融合，這也是客戶將早教中心安置在此處的目的，此處的風景、空氣極好，可以為孩子們營造一個絕佳的學習、娛樂空間，讓孩子們遠離城市，在這里可以發揮自己孩子的天性，在這里與天最近，在這里與自然最近。
室外娛樂區的設計：在這里有不同的娛樂區域，在這里孩子們可以玩到在城市里面接觸不到的游戲，這樣做的目的就是要讓孩子們回歸自然，從手機的世界中解放出來，讓孩子們通過玩耍不斷的成長，改掉現在社會離不開手機的通病，讓孩子們喜歡自然、愛好自然。
室內空間的設計：一眼望去整個空間清晰可見，地面以自流平的形式展現，目的就是為了避免孩子們摔倒，四周的格局設計簡單、大方，沒有復雜的設計、沒有復雜的格局，就是希望給孩子一個優質的早教空間，讓孩子們在這里學會事情簡單化，從小培養孩子復雜問題簡單化的思維模式。
教室的設計：每一個空間可以容納4名小朋友和1名教師，這樣設計的目的就是希望給孩子最好的教育，而且在教育的過程中教師起到的是引導者的作用，故此空間主要還是以自娛自樂為主，讓孩子們在玩耍的過程中不斷成長，只有這樣才符合天道，同時教師引導的作用也是不容忽視的。
教室采光的設計：室內與室外海洋景觀緊密聯系，全年都可以提供理想的日光照明條件，讓孩子們在這里無憂無慮的成長，溫暖的陽光見證了孩子的成長，也照開了孩子的心，讓孩子們從小學會積極向上的生活，為孩子的茁壯成長打下堅實的基礎。
教室內部的設計：內部有膠合板制成的“書柜墻”圍繞在空間的四周，與綠色地板一起構成了整個空間的格局，這樣的設計為整個空間創造出，流暢的空間體驗和一致性和透明度，讓孩子們在這里成長、在這里積累知識、在這里見證自己的童年。
本次嬰幼兒早教中心裝修設計案例講解到此結束，在此處設計中，設計師希望給孩子們一個美好的童年回憶，因為在設計師看來沒有童年回憶是悲傷的，也是一個不完整的童年，我們必須要為孩子們尋找那即將失去的童年。
